现在网络时代的最大好处，就是迎来了大众思想上的爆发，每个网友都在说出自己所知道的，于是可以拼出关于某一件事的全景。
在这两天的大学教材这事上，网友们合力之下，又让我们发现了关于它的更多内情，于是我想写出来让大家看到。
网友们第一个就点了高鸿业的名字，说他编的经济学很难懂。
有网友说自己看教材快看成智障了。
晏艳阳和庞皓也被网友们点名了，说后者应该被拉去枪毙。
相比之下，网友们更喜欢曼昆编的教材，甚至用上了 YYDS 这样的形容词了。
有网友举了国内高数教材的例子。
热心的网友还给指了路。
当然，谭浩强的 C 语言教材更是被网友们一遍遍的点名着。
谭浩强给很多网友的大学生涯留下了阴影。
关键是，有网友在谭浩强那里发现了 500 多页的错误。
教材没更新，教学也没更新。
网友说学了谭浩强的教材，连编译器这一关都过不了。
让网友们无奈的是，国内计算机考试只认谭浩强编的教材。
95 的教材，到了去年还在用。
于是网友们给了谭浩强这样的评价。
清华大学编的教材也让网友们望而却步。
于是有网友举了国外编程教材的例子。
网友忍不住发出了这样的感叹。
严蔚敏编写的的数据结构也被网友们点名了。
严教授也被网友们一次次的点着名。
网友说看严蔚敏的，还不如看浙大陈越的。
宏观经济教材也被网友们回忆了。
这是网友们对宏观经济学教材的亲身体会。
于是网友说，宏观要找曼昆，微观要找范里安。
这是网友对国外宏观经济教材的体验。
连海峡对岸同胞写的教材都是深入浅出。
有网友对比了中外教材的不同。
关键是学了线代的国内教材后，根本不知道学了矩阵和运算公式能干嘛用的。
同济大学的线代真的是让网友们一言难尽。
于是网友们在推荐吉尔伯特编的线代教材。
这个也是国内教材的痛点。
网友还发现国内的《信号与系统》教材也太难懂了。
另一个网友的感受。
微积分更是网友们评论的重点。
物理也是重灾区。
这是网友推荐的国外微积分教材。
还有微积分简明小册子。
这是网友总结的我们教材三大缺点。
这样的缺点很容易拖后腿，耽误了人才的培养和成长。
为啥不容易自学，有网友举了这一个对比例子，这是国内教材的。
这是国外教材讲解的。
这真的是在手把手教了。
而且还有知识的穿插讲解。
于是有网友总结了国外教材的特点。
让网友有了这样亲切的感觉。
这是网友总结的国外教材另一个特点。
这是网友举的另一个例子。
如果用国外教材，学生们很容易就理解了最小二乘法回归这个概念。
这是国内教材的教法。
对比国内的高校，网友们只能叹口气了。
由此产生的后果也就不难看到了。
为了证明自己说的，有网友举了这样一个例子。
这就是教材的原文。
中医学的生物化学教材也被网友点名了。
医学教材也让网友们很难学明白。
于是有网友模拟出了这样一个画面。
还有网友总结出了国内大学教材的经典模式。
这是考试。
然后一实践……
为什么我们大学的教材这么难懂，有网友说了这样一个内情。
这是网友说的关于大学教材第二个内情。
不只是一个网友这么说。
当然，出版大学教材的编辑也要背锅。
有网友说出了国内大学教材的第三个内情，不是给学生看的，是给老师看的。
更有网友说出了教材出版在国外和国内就是两套不同的流程。
有网友则讲了这样一个例子，说按教材去做材料，也不好使。
这就是网友们发现的关于当下大学教材的一些更深入的内情，我想写出来让大家看到。
当然，我更想让大家记住高鸿业、谭浩强、严蔚敏、晏艳阳、庞皓这几个编写教材的教授名字，正是他们编写的教材，让越来越多的学子们失去了学习的乐趣，更失去了对学习这件事本身的热爱。
PS：这两天有好些网友在后台让我更加深入的去写写大学教材这个方面的问题，我说好，于是今天这篇文章从十一点半编辑到两点，总算可以行成文字，让大家看到，希望没有辜负大家的期盼。
